고전교육으로 홈스쿨하기
고전교육으로 홈스쿨하기
‘스스로 배우는 아이’로 키우는 자녀교육법
“고전교육에서 이 시대 자녀교육의 해답을 찾다”
이 책은 ‘현대 교육’에 결함이 많다는 것을 깨달은 부모들에게 고전교육의 기본 원리와 방법을 정리해주는 책이다. 부모 자신들이 한 번도 가 본 적이 없는 길이지만, 이미 과거에 맛보았던 것이며, 좋은 명성을 얻은 ‘기독교적 고전교육’에 대한 교육 지침서이다. 이 책은 고전교육의 성경적 이론과 3학과가 무엇인지 실제적인 교육 과정과 방법론을 쉽게 풀어내고 있다. 고전교육의 뿌리를 찾고자 하는 이와 기독교 홈스쿨러들을 위한 자녀교육서가 될 것이다.
기독교 세계관과 기독교 교육이 의미하는 것은 무엇인가?
기독교 교육은 기도와 성경 수업이 첨가된 세속적이거나 인본주의적 교육이 아니다. 우리는 신앙과 순종의 유일한 법칙으로써 성경을 믿는다. 성경은 우리 생각의 중심이 되어야 한다.
자녀들이 스스로 학습할 수 있도록 어떤 도구를 주는가?
옛날 학생들은 스스로 공부할 수 있는 방법을 가장 먼저 배웠다. 오늘날 학생들은 백과사전식 교육을 받고 있음에도 연구 조사하는 법, 생각하는 법, 적용하는 법 같은 기본적인 것들은 어디에서도 배우지 못하고 있다. 학생들은 3학과(Trivium)를 모르는 것이다. 트리비움(trivium, 3학과)은 문법, 논리(변증), 수사의 세 단계로 이루어진다. 중세 교육에서는 쿼드리비움(quadrivium, 4학과)이라 불리던 과목들을 다루기에 앞서 기초적인 교육의 구조를 제공하던 필수 교육 과정이 있었는데 그것이 바로 트리비움이다.
라틴어와 수사학은 왜 배워야 하는가?
-라틴어는 영어 어휘 중 서양 문화에 영향을 받은 문학은 라틴어에 흠뻑 젖어 있다. 세이어즈가 언급했던 것처럼, 라틴어에 관한 지식 없이, 그와 관련된 어떤 것을 만들어 내는 것은 매우 어려운 것이 분명하다. 역사, 철학, 법, 문학 모든 것은 라틴어에 익숙해질 것을 요구한다.
-어거스틴은 교회의 설교자들이 그들의 회중들에게 ‘영적인 진리’를 전달하기 위해, 그 진리에 복종하도록 그들을 설득하기 위해 언어를 다루는 기술을 가져야 한다고 주장하였다.
“고전교육에서 이 시대 자녀교육의 해답을 찾다”
이 책은 ‘현대 교육’에 결함이 많다는 것을 깨달은 부모들에게 고전교육의 기본 원리와 방법을 정리해주는 책이다. 부모 자신들이 한 번도 가 본 적이 없는 길이지만, 이미 과거에 맛보았던 것이며, 좋은 명성을 얻은 ‘기독교적 고전교육’에 대한 교육 지침서이다. 이 책은 고전교육의 성경적 이론과 3학과가 무엇인지 실제적인 교육 과정과 방법론을 쉽게 풀어내고 있다. 고전교육의 뿌리를 찾고자 하는 이와 기독교 홈스쿨러들을 위한 자녀교육서가 될 것이다.
기독교 세계관과 기독교 교육이 의미하는 것은 무엇인가?
기독교 교육은 기도와 성경 수업이 첨가된 세속적이거나 인본주의적 교육이 아니다. 우리는 신앙과 순종의 유일한 법칙으로써 성경을 믿는다. 성경은 우리 생각의 중심이 되어야 한다.
자녀들이 스스로 학습할 수 있도록 어떤 도구를 주는가?
옛날 학생들은 스스로 공부할 수 있는 방법을 가장 먼저 배웠다. 오늘날 학생들은 백과사전식 교육을 받고 있음에도 연구 조사하는 법, 생각하는 법, 적용하는 법 같은 기본적인 것들은 어디에서도 배우지 못하고 있다. 학생들은 3학과(Trivium)를 모르는 것이다. 트리비움(trivium, 3학과)은 문법, 논리(변증), 수사의 세 단계로 이루어진다. 중세 교육에서는 쿼드리비움(quadrivium, 4학과)이라 불리던 과목들을 다루기에 앞서 기초적인 교육의 구조를 제공하던 필수 교육 과정이 있었는데 그것이 바로 트리비움이다.
라틴어와 수사학은 왜 배워야 하는가?
-라틴어는 영어 어휘 중 서양 문화에 영향을 받은 문학은 라틴어에 흠뻑 젖어 있다. 세이어즈가 언급했던 것처럼, 라틴어에 관한 지식 없이, 그와 관련된 어떤 것을 만들어 내는 것은 매우 어려운 것이 분명하다. 역사, 철학, 법, 문학 모든 것은 라틴어에 익숙해질 것을 요구한다.
-어거스틴은 교회의 설교자들이 그들의 회중들에게 ‘영적인 진리’를 전달하기 위해, 그 진리에 복종하도록 그들을 설득하기 위해 언어를 다루는 기술을 가져야 한다고 주장하였다.
서문
1장 어려운 일을 해야 할 필요성
2장 기독교적 고전교육의 이해
3장 기독교적 고전교육의 필수 요소
4장 라틴어의 기초
5장 논리학의 기초
6장 수사학의 기초
7장 기독교적 세계관으로 사고하기
8장 어떤 커리큘럼을 사용할 것인가
9장 결론
부록 A 도서 목록
부록 B 유용한 정보
역자 후기 서문
1장 어려운 일을 해야 할 필요성
2장 기독교적 고전교육의 이해
3장 기독교적 고전교육의 필수 요소
4장 라틴어의 기초
5장 논리학의 기초
6장 수사학의 기초
7장 기독교적 세계관으로 사고하기
8장 어떤 커리큘럼을 사용할 것인가
9장 결론
부록 A 도서 목록
부록 B 유용한 정보
역자 후기
1장 어려운 일을 해야 할 필요성
2장 기독교적 고전교육의 이해
3장 기독교적 고전교육의 필수 요소
4장 라틴어의 기초
5장 논리학의 기초
6장 수사학의 기초
7장 기독교적 세계관으로 사고하기
8장 어떤 커리큘럼을 사용할 것인가
9장 결론
부록 A 도서 목록
부록 B 유용한 정보
역자 후기 서문
1장 어려운 일을 해야 할 필요성
2장 기독교적 고전교육의 이해
3장 기독교적 고전교육의 필수 요소
4장 라틴어의 기초
5장 논리학의 기초
6장 수사학의 기초
7장 기독교적 세계관으로 사고하기
8장 어떤 커리큘럼을 사용할 것인가
9장 결론
부록 A 도서 목록
부록 B 유용한 정보
역자 후기
“지금 우리 교육의 황폐함을 생각해 볼 때, 기독교적 고전교육은 우리에게 매우 필요한 선택이라고 말할 수 있다. 기독교인 부모들은 현대 교육의 실패를 직면하면서 이전보다 더 실질적이고 내용 있는 대안에 배고파하고 있다. 고전교육은 이미 과거에 맛보았던 것이며, 좋은 명성을 얻은 것이다. 이런 이유로 나는 기독교적 통찰 안에서, 회복된 고전교육이 실로 내용 있는 대안을 제시해 줄 것이라 믿는다.”
(/ '서문' 중에서) “지금 우리 교육의 황폐함을 생각해 볼 때, 기독교적 고전교육은 우리에게 매우 필요한 선택이라고 말할 수 있다. 기독교인 부모들은 현대 교육의 실패를 직면하면서 이전보다 더 실질적이고 내용 있는 대안에 배고파하고 있다. 고전교육은 이미 과거에 맛보았던 것이며, 좋은 명성을 얻은 것이다. 이런 이유로 나는 기독교적 통찰 안에서, 회복된 고전교육이 실로 내용 있는 대안을 제시해 줄 것이라 믿는다.”
(/ '서문' 중에서)
(/ '서문' 중에서) “지금 우리 교육의 황폐함을 생각해 볼 때, 기독교적 고전교육은 우리에게 매우 필요한 선택이라고 말할 수 있다. 기독교인 부모들은 현대 교육의 실패를 직면하면서 이전보다 더 실질적이고 내용 있는 대안에 배고파하고 있다. 고전교육은 이미 과거에 맛보았던 것이며, 좋은 명성을 얻은 것이다. 이런 이유로 나는 기독교적 통찰 안에서, 회복된 고전교육이 실로 내용 있는 대안을 제시해 줄 것이라 믿는다.”
(/ '서문' 중에서)
잡지 "Credenda Agenda"의 편집자이며, 미국 아이다호 모스코에 있는 뉴세인트앤드류대학(New St. Andrews College)의 교수다. 저서로 [고전교육으로 홈스쿨하기] 등이 있다.
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