서문
Unit 1 창조와 홍수
Unit 2 문명의 태동
Unit 3 애굽과 출애굽
Unit 4 이스라엘 백성
Unit 5 앗수르와 바빌론: 메소포타미아의 정복자들
Unit 6 바사와 메데
Unit 7 희랍과 헬레니즘
Unit 8 로마의 발흥
Unit 9 예수 그리스도, 임마누엘

창조와 홍수, 문명의 태동부터 앗수르와 바벨론, 희랍 로마의 발흥, 임마누엘의 예수 그리스도까지 9장으로 나눠 첫 주 본문 설명, 둘째 주 각자 선택한 주제를 연구하는 탐험과 발견, 셋째 주 지리, 예술 및 건축 감상, 과학, 음악, 요리 등의 참여, 마지막 4주째는 언어학 예술 음악, 드라마, 동작 등의 다양한 활동을 통해 그 시대의 생활상을 경험하고 자연스럽게 역사를 익힐 수 있게 하였다.

<고대역사와 성경>은 최고의 학습법에 관한 연구결과를 토대로 각 시대별로 9개월 동안 배우게 되어 있다. 다양한 학습 스타일을 가진 학생들이 각 주마다 4개의 학습 스타일 중 하나의 스타일에 집중하여 탐험과 발견, 참여, 활동을 통해 흥미롭게 역사에 접근하게 하였고, 성경에서 말하는 역사가 세계 역사 속의 어디에 속해 있는지 자연스럽게 알게 했다.

성경적 세계관으로 문화와 시대를 바라보게 해주는 본문, 역사의 다양한 단면에 대한 탐구, 고대 문병을 문화 지리적 시각으로 보게 하는 체험 활동, 학생들이 이해한 바를 다른 사람들과 나누는 창조적 표현 등이 포함 되어 있다. 태초부터 현재까지 이어지는 역사를 지도와 연대표 속에서 파악하여 고고학 연구를 통해 새롭게 발견한 것을 통해 새로운 역사적 시각을 갖게 한다.

각 장은 시대별로 설명한 본문, 연구와 보고, 연대표, 지도, 미술과 건축, 음악, 과학 실험, 요리법, 언론, 시, 드라마, 무언극, 조각 등 다양한 내용과 활동을 담고 있다.

* 고대 역사와 성경시리즈는 세트 (학생용 + 교사용 + 활동북 + 연대기 + 오디오 CD)로도 구입하실 수 있습니다. 

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다이아나 웨어링 (Diana Waring)
다이아나 웨어링은 독일에서 태어났고 어려서부터 역사에 매료되어, 어린 소녀 시절 언제나 왕들의 연대기, 중요한 역사적 사건 간의 연관 관계, 그리고 매력적인 인물들의 국제적인 연관성 등을 이해하고 싶어 했다. 대학에서 아프리카 역사 과목을 들으며 처음으로 역사 이해에 눈을 떴고, 자신의 세 자녀들에게 성경과 더불어 세계 역사를 가르치기 시작하면서 본격적인 역사 이해의 길로 접어들었다. 흩어졌던 역사의 조각들이 제자리를 찾기 시작한 것은 수많은 자녀들의 질문에 답하기 위해 연구를 시작하던 때였다. 그녀는 전 세계를 다니며 교사, 학부모 등을 위한 강연회와 저술 작업을 활발히 하고 있다.

역자 / 김정원
서울대학교 국제대학원 졸업. 역사적 사실과 증거를 기초로 한 기독교 변증론과 그 도구로서의 성경 고고학에 깊은 관심과 애정을 가지고 있다. 해외 선교, 기독교 역사, 교육, 기독교 세계관에 입각해 본 국제 문제 등의 분야에 지속적인 관심과 연구를 진행하고 있다.