조유하사모님과 남편 목사님은 현재 서초구 잠원동에 위치한 '서번트홈스쿨센터'를 운영하고 계시다고 합니다.

(문의: homeschoolcenter.net, 010-8963-0110)

우선, 강의 내용을 요약해서 올립니다.

1. 가정은 학교, 부모는 교사?

홈스쿨 초기에는 부모는 교사라고 생각하고, 아이들을 가르쳤는데, 홈스쿨을 하다보니, 부모는 선생님을 대신 할 역량이 되지 않고, 자녀들도 부모를 결코 선생님으로 인정하지 않는다는 것을 깨달으셨다고 합니다.

그리고, 공동체에서 함께 코업 등을 하다보면, 다른 가정의 아이들을 보게 되는데, 다른 아이들과 신앙, 학습, 성품 등을 절대! 비교하지 말라고 하셨어요. 외향적인 성품 (겉으로 보여지는 모습)에 집중해서, 아이들을 다그치게 되기도 하는데, 이 모든 것이 '엄마 마음 내려놓기'라고 하셨어요.

2. 학습에서 부모의 역할

1) 아빠 : 전체적인 아이들 미래에 대한 방향 제시

2) 엄마 : 아이들과 계획세우기, 아이들이 관심있어하는 것 부터 우선순위 두기, 기도의 본을 보이기

3. 자녀 연령별 학습

1) 어린 시절 : 성경교육, 음악 익히기, 운동하기 등에 집중하셨다고 합니다. 아이가 관심을 보이면, 그 한가지에 집중할 수 있도록 하셨다고 해요. 예를 들어, 아이가 레고 놀이를 하면, 만드는 작품마다 이름을 짓고, 사진을 찍어 아이에게 보여줬다고 합니다.

2) 초등시절 : 여러가지 과목을 하지 않고, 하나를 집중해서 할 수 있도록 격려하셨대요. 한 아이가 자전거를 좋아했는데, 자전거타기 뿐만 아니라, 자전거를 분해, 조립, 나중에는 부품을 사서, 자전거를 만드는 것 까지 하도록 하셨나봐요. 

3) 청소년시절: 진로찾기, 명사와의 만남, 기업 방문, 대학 탐방

아이들이 명사와 만나기 전에, 그 분이 쓴 책을 먼저 읽고 질문지를 만든 후, 그 질문지를 가지고 명사를 만났다고 해요.

어디를 탐방하고 와서는 탐방일지를 작성하셨는데, 아이들에게 작성하라고 하면, 시간이 많이 걸리기도 하고, 그냥 지나치는 경우가 많아서, 아이들에게 소감 등을 물어본 후, 그것을 사모님이 타이핑해서 브로셔와 함께 파일링하셨다고 해요. (제가 느낀 것은, 하나를 멋있게 만드는 것 보다, 각 가정마다 '지속적으로' 할 수 있는 방법을 찾는 것이 중요한 듯 해요.)

4. 학습원리

계획하기 -> 반복하기 -> 표현하기

1) 계획하기

아무리 좋은 것이라도, 꾸준히 하지 않으면 아무런 효과가 없잖아요. 다른 가정과 비교하지 말고, 어떤 것을 선택했으면 그것을 꾸준히~ 할 수 있도록 계획을 짜는 것이 중요하다고 해요.

2) 반복하기

'학습이란 내게 익숙하지 않은 것을 익숙하게 만드는 훈련이다'

'반복만이 명장을 만든다'

반복에 대한 말씀을 많이 하셨어요. 서번트 홈스쿨센터에서는 동영상강의로 수능을 준비하는데, 아이들이 동일한 동영상강의를 완전히 습득할 때까지, 반복해서 듣는다고 해요. (2배속, 4배속... 속도를 빠르게 하여서)

* 추천 책: 반복 학습이 기적을 만든다

3) 표현하기

표현은 아이들이 제대로 이해하고 있는 지에 대한 점검이자, 잘못된 이해를 바로 잡을 수 있는 기회이므로, 무척 중요하다고 하셨어요. 그림으로 표현하든지, 말로 표현하든지, 글로 표현하든지, 암튼, 자신의 생각을 표현할 수 있도록 해야 한다고 하셨어요.

5. 기도로 승리하자

우리가 부족한 것을 아시면서, 우리에게 아이들을 맡겨 놓으신 주님.

실수, 부족함 있지만, 주님께 기도하면서 승리할 수 있다고 말씀하셨어요.